新部编版小学4年级下册全册单元习作范文

时间:2021-06-17 18:29 作者:yabo亚搏手机版app
本文摘要:四年级下册习作汇总习作一:我的乐园范文一:休闲广场我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便经常在广场上玩,它可以称得上是我的“乐园”了。 (写休闲广场是我的“乐园”。)单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。 楼梯止境是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”的响声,在我们看来也是有趣的。(写长梯一带有无限趣味。

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四年级下册习作汇总习作一:我的乐园范文一:休闲广场我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便经常在广场上玩,它可以称得上是我的“乐园”了。

(写休闲广场是我的“乐园”。)单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。

楼梯止境是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”的响声,在我们看来也是有趣的。(写长梯一带有无限趣味。

)楼梯两旁都是花坛,中距离着一块平滑的长石板,同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯,从顶端直向地面滑下去,滑下去,只以为要飞起来似的。

滑“滑梯”的姿势许多,有脚朝下趴着的,头朝下趴着的……但最常用的还是规行矩步地坐着。快要落地时,放慢些速度,便可宁静着陆。(写在长石板上滑滑梯的情形。

)晚上我们最爱玩的是捉迷藏:大家各自躲起来,让一小我私家来找。藏身之处五花八门,多聚集在保安亭四周。有的隐藏在花坛,有的戴上保安衣服上的帽子,背朝外坐在昏暗处的长椅上。

也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们谈天的人堆里注视张望。(写晚上我们怎样捉迷藏。)此外,还可以在花坛里寻四叶草、爬上树谈天、捉了蚂蚁放在飘在水面的树叶上……都是不错的趣事儿。

(略写其他的趣事儿)休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年,是我永远的“乐园”。(末端总结全文,表达了我对休闲广场的喜爱和赞美之情。)总评:这篇文章作者通过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事,不仅体现了休闲广场里形式各样的运动,更表达了休闲广场给“我”带来的兴趣,是名副其实的“乐园”。

范文二:我的乐园我家的院子是我的乐园。我家的院子很是漂亮。我最喜欢的两棵树,在院子的西南方。

一棵是玉兰树,一棵是樱花树。三月是它们最漂亮的季节。

樱花开了,粉若云霞;玉兰抽叶了,碧绿如翡翠。它们的枝条相互交织在一起,或许在院子里相对得久了,成了好朋侪,惺惺相惜吧?从远处看,就像两团庞大的棉花糖。

过了几天,樱花落了,与之前的玉兰花瓣混杂在一起,像铺上了一层花色地毯,走上去“沙沙”响,很好听。院子的东南角是个大池塘,池水清澈见底,底下铺着一层细沙和一些小石头。对了,池底另有几块砖。它们向来是“微生物”的乐园。

掀开砖一看,上面有些不知名的小蠕虫在爬动。一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动,从来不管今夕是何夕。它们相互追逐玩耍,吐着泡泡,一副不问人间俗世的容貌。池子里还曾养过一只大河蚌呢!它是棕玄色的,闪着蓝光。

对于它的到来,我曾经很是欣喜,天天来看它。可它太娇气,不久就一命呜呼了。为此,我还伤心了良久呢!院子的西北边有一棵枇杷树。

它每年的四月会效果。每到四月时,爸爸经常爬上梯子,剪下果子递给我,而我把它放入妈妈拎的小篮子里。有时候嘴馋了,我还会趁着空档儿,剥开外皮塞进嘴里,酸酸甜甜,满嘴生津,自己家种的果树果真好吃。院子的东北边,就是关狗的地方了。

两只金毛犬正在换毛期,狗毛四处乱飞,让人不胜其扰。这里另有一个破布袋,是我扔给它们当玩具的。效果谁人袋子的碎片被它们拖来拖去,整个院子里随处可见碎片,真是太不讲卫生了。

更让人生气的是,这两只“二货”还乱咬花卉,妈妈辛辛苦苦种下的花卉大部门都难逃他们的魔爪!妈妈恨恨地责骂它们,想把它们送人,被我苦苦恳求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。正值春天,经常能看到蝴蝶在院子里飞。有一种蝴蝶的颜色是淡紫色,又有点儿蓝。

当它们把翅膀闭合上时,就好像泛起了一只大眼睛。另有一种蝴蝶,是黄色的,带着金粉,在阳光下极为耀眼。蛐蛐快活地叫,蝴蝶随意地飞,鱼儿欢快地游,狗狗悠闲地走。怎么样?我家的这个院子美吗?偷偷地告诉你,我家有个巧手妈妈,所有的一切都是妈妈亲手部署的哦!我家的院子给了我无穷无尽的快乐,你喜欢我家的院子吗?总评:这篇文章需要写出景物的内容,抓住重点景物写,写出在景物里做些什么,带给自己怎样的快乐,写出自己对景物的赞美和喜爱之情。

习作二:我的奇思妙想范文一:未来的书包我想发现一种特此外书包,它可以给我们带来极大的利便。下面,就由我来给大家先容它的样子和它的与众差别吧!(开门见山地交接了我要发现的工具)它的样子和我们现在的书包没有显着差别,在书包反面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,同时内里的工具也随着变小。这样就可以把它放在衣兜里,我们以后就再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到了课堂,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很自制,一个只需50元就可以了!在未来书包的上端,另有一个绿色的按钮,它可以使书包变得很大。

有的时候,好比有什么较大的物品坏了。我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮就可以了!而且这种书包品种多,样式很新颖。(书包上的按钮能使书包变小或变大)外出旅游时,我们要拿着又大又重的旅游包,给游客带来了许多的未便之处,我们也可以把游客要带的工具装在这个书包里,让旅游变得,轻松利便,更有兴趣。(书包上能给外出旅游带来利便)这个未来书包另有一个特点,那就是它是非明白。

如果小偷在街上偷了工具,准备放入书包的时候,它不光不会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们报警。如果我们在路上遇到有难题需要资助的人,例如自行车坏了,我们可以使用它放在包里,到修理部维修。

(书包有是非明白的特点)这就是我发现的未来书包,不错吧?(以问句末端,有强调的作用)点评:本文作者从变大、变小方面体现了书包的给人们带来的便捷,又通过详细事例说明晰书包分辨是非。


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